作者:佚名       来源于:家长学院

这节课,我认为有成功也有不足。

一是:目标明确,重难点突出,达到了教学目标。在指导朗读方面,通过多种形式读,如:指名读、分组读、比赛读等方式。训练了学生的朗读能力。课堂气氛很活跃,学生的积极性非常高,能主动学习,主动参与。

二是:不足之处,在引导学生理解”受不了”这个动作的时候,没能结合图画或者生活实际去想,因此,在指导朗读时学生始终读不出难受的语气。

然后就是在教学中,教学语言还要多加锤炼,随机应变能力还需磨练,在制作课件方面更应努力向同事学习。

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